Stephanie Gafa

Articles de cet auteur

Quelques ilots d’ordre dans un océan de chaos (2016)

Ce texte est extrait des contributions de l’auteur, entre 2013 et 2019, au travail du séminaire La clinique, l’institutionnel et le politique, qui est l’une des activités de l’association Penser en institution, Penser l’Institution entre 2013 et 2019, et qui cherche à explorer les réponses possibles à l’irruption cataclysmique de la « folie gestionnaire » …

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Apprivoiser les cavaliers d’apocalypse (2014)

Ce texte est extrait des contributions de l’auteur, entre 2013 et 2019, au travail du séminaire La clinique, l’institutionnel et le politique, qui est l’une des activités de l’association Penser en institution, Penser l’Institution entre 2013 et 2019, et qui cherche à explorer les réponses possibles à l’irruption cataclysmique de la « folie gestionnaire » …

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Modèle holistique et modèle fonctionnaliste (2014)

Ce texte est un court extrait des contributions de l’auteur, entre 2013 et 2019, au travail du séminaire La clinique, l’institutionnel et le politique, qui est l’une des activités de l’association Penser en institution, Penser l’Institution entre 2013 et 2019, et qui cherche à explorer les réponses possibles à l’irruption cataclysmique de la « folie …

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LE RIRE ET LA PENSÉE (2014)

Texte d’une conférence donnée à la Médiathèque de VALENCE, le 8 février 2014, à l’occasion de la parution du livre “C’est pas des blagues” (Érès, 2013). Il en reprend l’essentiel des thèses développées dans le liminaire du livre, mais y ajoute une typologie rapide de ce qui fait rire. L’exposé était illustré par un florilège …

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L’irruption des identités plurielles – En hommage à la pratique et à la pensée de Patricia MERCADER (2017)

Ce texte reprend une contribution à la journée « Mélanges offerts à Patricicia MERCADER », organisée à l’Université Lyon 2 le vendredi 22 septembre 2017. En mettant au jour des convergences souterraines qui sembleront peut-être inattendues entre le mouvement contemporain des femmes et la Formation à partir de la pratique, il met en valeur la …

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La souffrance au travail, de quoi « ça » parle : questionnement psychanalytique (2014)

Ce texte est la transcription d’une intervention lors d’une journée de recherche de l’Institut Psychanalyse et Management, le 20/11/2014 dont le thème était Le travail du sens dans les organisations. De la souffrance au travail à la reconnaissance et à la considération. Le public était constitué principalement de D.R.H. à références humanistes. Mis en ligne …

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Un témoin si fidèle. Hommage à Georges Gaillard (2022)

Le texte ci-dessous est la version, rédigée et développée, de la contribution à la journée de Mélanges offerts à GeorgesGAILLARD, le 4 mars 2022. Au delà de l’hommage à un homme, dont j’espère avoir fait sentir qu’il ne relève pas des figures obligées, on y trouvera une réflexion sur la nature profonde de la Formation …

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Objets mésinscrits, sujets mésinscrits – Regards croisés de Lin GRIMAUD et Alain-Noël HENRI sur la pertinence du concept de mésinscription dans la pratique des ITEP (2013)

Ce texte reproduit, avec l’aimable autorisation de son co-auteur, Lin GRIMAUD, un article publié dans le N° 92 de la revue EMPAN (Éditions ÉRÈS, 2013), repris dans l’ouvrage collectif intitulé , Repères et pratiques, sous la direction de Philippe GABERON et Lin GRIMAUD (Éditions ÉRÈS, collection Empan, 2015) Le concept de mésinscription peut contribuer à …

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Contexte idéologique et enjeux inconscients de la négociation d’un “projet partenarial” (1992)

Ce texte met en forme une intervention faite au cours d’un stage organisé par la MAFPEN (Mission à la formation des personnels de l’éducation nationale) de l’académie de Lyon, à Vaulx en Velin, du 23 au 27 mars 1992, sur le thème Les enjeux inconscients autour de la construction d’un projet partenarial.Mais il déborde largement …

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De l’obscur objet de la théorisation à l’obscure passion de théoriser (2009)

Ce texte est celui d’une conférence donnée au colloque sur La Partialité, organisé à Lyon par les département Formation en Situation Professionnelle de l’Institut de Psychologie de l’université Lumière Lyon 2, les 23 et 24 octobre 2009 – à l’occasion du trentième anniversaire de la Formation à Partir de la Pratique. Considérant comme suffisamment établi …

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