Ce texte reproduit, avec l’aimable autorisation de son co-auteur, Lin GRIMAUD, un article publié dans le N° 92 de la revue EMPAN (Éditions ÉRÈS, 2013), repris dans l’ouvrage collectif intitulé , Repères et pratiques, sous la direction de Philippe GABERON et Lin GRIMAUD (Éditions ÉRÈS, collection Empan, 2015) Le concept de mésinscription peut contribuer à l’élaboration des pratiques en I.T.E.P., en mettant en cause des évidences reçues à l’égard des objets de ces pratiques, qui tendent à occulter leur réalité de sujets. Et ce de deux façons au moins: en contribuant à rappeler que les “pathologies” qu’on tend à n’imputer qu’à des processus intrapsychiques s’organisent dans un système de liens où la stigmatisation précoce, en particulier, ne laisse plus au sujet d’autre issue que l’acte (Lin GRIMAUD); et en rappelant aux praticiens
que l’apparente objectivité du regard sur les objets de soin recouvre un trouble, voire une terreur à son égard, qui est le véritable moteur du processus social qui les a fait basculer dans un “traitement” spécialisé, et dont aucun acteur de terrain n’est indemne sans un difficile travail d’élaboration (Alain-Noël HENRI).
Mis en ligne le 18/08/22