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Contexte idéologique et enjeux inconscients de la négociation d’un “projet partenarial” (1992)

Ce texte met en forme une intervention faite au cours d’un stage organisé par la MAFPEN (Mission à la formation des personnels de l’éducation nationale) de l’académie de Lyon, à Vaulx en Velin, du 23 au 27 mars 1992, sur le thème Les enjeux inconscients autour de la construction d’un projet partenarial.Mais il déborde largement …

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