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	<title>discours d&#8217;appui</title>
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		<title>L&#8217;institution soigne-t-elle ? (1997)</title>
		<link>https://anhenri.fr/linstitution-soigne-t-elle/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[admin3490]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 17 Sep 2024 14:36:30 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Histoire, culture et psychanalyse]]></category>
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					<description><![CDATA[L’institution comme espace pour le travail de remaniement psychique&#160; Ce texte reprend et met à jour une intervention auprès d’un groupe de professionnels « soignants » d’un grand hôpital psychiatrique de Lyon. La question qui m&#8217;avait été transmise était énoncée : &#8220;l&#8217;institution soigne-t-elle? ». Tenter de répondre à la question supposait d’abord d’en clarifier les &#8230; </p><p><a class="more-link btn" href="https://anhenri.fr/linstitution-soigne-t-elle/">Lire la suite</a>]]></description>
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<p style="font-size:25px"><strong>L’institution comme espace pour le travail de remaniement psychique&nbsp;</strong></p>



<p>Ce texte reprend et met à jour une intervention auprès d’un groupe de professionnels « soignants » d’un grand hôpital psychiatrique de Lyon. La question qui m&#8217;avait été transmise était énoncée : &#8220;l&#8217;institution soigne-t-elle? ». </p>



<p>Tenter de répondre à la question supposait d’abord d’en clarifier les termes. </p>



<p>Dans son contexte, le mot « institution » désigne couramment les établissements et services voués à la réduction de la mésinscription. Les positions pré-oedipiennes sont systémiquement dominantes dans sa structure<em>. </em></p>



<p>En revanche, l’usage du mot « soigner » se révèle si surdéterminé qu’il doit être contourné pour retrouver les véritables tenants et aboutissants de la question. </p>



<p>Après ce détour critique, c’est dans une perspective psychanalytique que la question devient : en quel sens l’institution favorise-t-elle l’alliance entre les praticiens qui y oeuvrent, et le travail psychique des objets de leur pratique tentant, comme tout le monde, d’advenir comme sujets, c’est-à-dire d’introduire plus d’unité dans le chaos des pulsions ? </p>



<p>Ce sont les liens transférentiels qui servent de ce cadre à cette alliance. Même si leur destin diffère de celui qu’induit le cadre de la cure analytique. </p>



<p>Si l’institution en elle même ne participe nullement à cette alliance, elle est un objet fantasmatique qui se prête puissamment aux projections transférentielles – outre que son organisation peut plus ou moins laisser d’opportunités au jeu des transferts croisés entre praticiens et objets de pratique&nbsp;.</p>



<p><a href="https://anhenri.fr/wp-content/uploads/2024/09/Txt131.pdf">Accéder au texte</a></p>



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		<title>Théorie, pratiques, scientificité : regards croisés (2015)</title>
		<link>https://anhenri.fr/theorie-pratiques-scientificite-regards-croises-2015-2/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Stephanie Gafa]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 05 Jul 2022 19:16:01 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Ce document rassemble deux textes qui sont la mise en forme définitive de deux interventions orales, conçues dès l&#8217;origine comme coordonnées, lors de la 10e journée des psychologues du Vinatier, le 20novembre 2015, dont le thème était &#8220;Itinéraires : de la nécessaire théorie à la construction de pratiques de soins créatives&#8221;. Mis en ligne le &#8230; </p><p><a class="more-link btn" href="https://anhenri.fr/theorie-pratiques-scientificite-regards-croises-2015-2/">Lire la suite</a>]]></description>
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<p></p>



<p>Ce document rassemble deux textes qui sont la mise en forme définitive de deux interventions orales, conçues dès l&#8217;origine comme coordonnées, lors de la 10e journée des psychologues du Vinatier, le 20<br>novembre 2015, dont le thème était &#8220;Itinéraires : de la nécessaire théorie à la construction de pratiques de soins créatives&#8221;.</p>



<p>Mis en ligne le 05/07/22</p>



<p><a href="https://anhenri.fr/wp-content/uploads/2019/03/txt212.pdf" data-type="URL" data-id="https://anhenri.fr/wp-content/uploads/2019/03/txt212.pdf" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Accéder au texte</a></p>
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		<title>Théorie, pratiques, scientificité :  regards croisés (2015)</title>
		<link>https://anhenri.fr/theorie-pratiques-scientificite-regards-croises-2015/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[admin3490]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 26 Mar 2019 10:30:47 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Théorie, idéologie, pratique]]></category>
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					<description><![CDATA[Ce document, qui comporte aussi un texte de François Jourdan, professeur émérite de neurosciences à l&#8217;université Claude Bernard Lyon 1,  est la mise en forme définitive de deux interventions orales, conçues dès l&#8217;origine comme coordonnées, lors de la 10e journée des psychologues du Vinatier, le 20 novembre 2015, dont le thème était &#8220;Itinéraires : de la nécessaire théorie &#8230; </p><p><a class="more-link btn" href="https://anhenri.fr/theorie-pratiques-scientificite-regards-croises-2015/">Lire la suite</a>]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p>Ce document, qui comporte aussi un texte de François Jourdan, professeur émérite de neurosciences à l&#8217;université Claude Bernard Lyon 1,  est la mise en forme définitive de deux interventions orales, conçues dès l&#8217;origine comme coordonnées, lors de la 10e journée des psychologues du Vinatier, le 20 novembre 2015, dont le thème était <em>&#8220;Itinéraires : de la nécessaire théorie à la construction de pratiques de soins créatives</em>&#8220;.</p>



<p>Mis en ligne le 26/03/19</p>



<p><strong><a rel="noreferrer noopener" aria-label="Voir le texte (s’ouvre dans un nouvel onglet)" href="https://anhenri.fr/wp-content/uploads/2019/03/txt212.pdf" target="_blank">Voir le texte</a></strong></p>
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