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		<title>L&#8217;institution soigne-t-elle ? (1997)</title>
		<link>https://anhenri.fr/linstitution-soigne-t-elle/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[admin3490]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 17 Sep 2024 14:36:30 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Histoire, culture et psychanalyse]]></category>
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					<description><![CDATA[L’institution comme espace pour le travail de remaniement psychique&#160; Ce texte reprend et met à jour une intervention auprès d’un groupe de professionnels « soignants » d’un grand hôpital psychiatrique de Lyon. La question qui m&#8217;avait été transmise était énoncée : &#8220;l&#8217;institution soigne-t-elle? ». Tenter de répondre à la question supposait d’abord d’en clarifier les &#8230; </p><p><a class="more-link btn" href="https://anhenri.fr/linstitution-soigne-t-elle/">Lire la suite</a>]]></description>
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<p style="font-size:25px"><strong>L’institution comme espace pour le travail de remaniement psychique&nbsp;</strong></p>



<p>Ce texte reprend et met à jour une intervention auprès d’un groupe de professionnels « soignants » d’un grand hôpital psychiatrique de Lyon. La question qui m&#8217;avait été transmise était énoncée : &#8220;l&#8217;institution soigne-t-elle? ». </p>



<p>Tenter de répondre à la question supposait d’abord d’en clarifier les termes. </p>



<p>Dans son contexte, le mot « institution » désigne couramment les établissements et services voués à la réduction de la mésinscription. Les positions pré-oedipiennes sont systémiquement dominantes dans sa structure<em>. </em></p>



<p>En revanche, l’usage du mot « soigner » se révèle si surdéterminé qu’il doit être contourné pour retrouver les véritables tenants et aboutissants de la question. </p>



<p>Après ce détour critique, c’est dans une perspective psychanalytique que la question devient : en quel sens l’institution favorise-t-elle l’alliance entre les praticiens qui y oeuvrent, et le travail psychique des objets de leur pratique tentant, comme tout le monde, d’advenir comme sujets, c’est-à-dire d’introduire plus d’unité dans le chaos des pulsions ? </p>



<p>Ce sont les liens transférentiels qui servent de ce cadre à cette alliance. Même si leur destin diffère de celui qu’induit le cadre de la cure analytique. </p>



<p>Si l’institution en elle même ne participe nullement à cette alliance, elle est un objet fantasmatique qui se prête puissamment aux projections transférentielles – outre que son organisation peut plus ou moins laisser d’opportunités au jeu des transferts croisés entre praticiens et objets de pratique&nbsp;.</p>



<p><a href="https://anhenri.fr/wp-content/uploads/2024/09/Txt131.pdf">Accéder au texte</a></p>



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		<title>Contexte idéologique et  enjeux inconscients de la négociation d&#8217;un &#8220;projet partenarial&#8221; (1992)</title>
		<link>https://anhenri.fr/contexte-ideologique-et-enjeux-inconscients-de-la-negociation-dun-projet-partenarial-1992/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Stephanie Gafa]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 18 Aug 2022 14:03:41 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Processus institutionnels]]></category>
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					<description><![CDATA[Ce texte met en forme une intervention faite au cours d’un stage organisé par la MAFPEN (Mission à la formation des personnels de l&#8217;éducation nationale) de l’académie de Lyon, à Vaulx en Velin, du 23 au 27 mars 1992, sur le thème Les enjeux inconscients autour de la construction d&#8217;un projet partenarial.Mais il déborde largement &#8230; </p><p><a class="more-link btn" href="https://anhenri.fr/contexte-ideologique-et-enjeux-inconscients-de-la-negociation-dun-projet-partenarial-1992/">Lire la suite</a>]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p></p>



<p>Ce texte met en forme une intervention faite au cours d’un stage organisé par la MAFPEN (Mission à la formation des personnels de l&#8217;éducation nationale) de l’académie de Lyon, à Vaulx en Velin, du 23 au 27 mars 1992, sur le thème Les enjeux inconscients autour de la construction d&#8217;un projet partenarial.<br>Mais il déborde largement sur le contexte inconscient de l’échec et de la négociation, comme jeu subtil d’alliance et d’antogonisme, autrement dit comme art de perdre un peu pour ne pas tout perdre.</p>



<p>Mis en ligne le 18/08/22</p>



<p><strong><mark style="background-color:rgba(0, 0, 0, 0)" class="has-inline-color has-vivid-purple-color"><a href="https://anhenri.fr/wp-content/uploads/2022/08/txt0281-1.pdf" data-type="URL" data-id="https://anhenri.fr/wp-content/uploads/2022/08/txt0281-1.pdf" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Accéder au texte</a></mark></strong></p>
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			</item>
		<item>
		<title>Les destins liés de la figure du &#8220;psy&#8221; et de l&#8217;appareil de l&#8217;enfance inadaptée (2003)</title>
		<link>https://anhenri.fr/les-destins-lies-de-la-figure-du-psy-et-de-lappareil-de-lenfance-inadaptee-2003/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[admin3490]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 26 Mar 2019 11:10:36 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[L'appareil de "l'enfance inadaptée"]]></category>
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					<description><![CDATA[Ce texte est initialement paru dans la revue Le temps de l’histoire ( N° 6, Les Sciences du Psychisme et l’Enfance irrégulière, Vaucresson CNFE-PJJ 10/2004, pp. 219-249). Après 15 ans, il ne rend évidemment pas comptes des mutations profondes, prenant en partie la forme d’un retour du balancier, qui ont affecté depuis aussi bien les institutions du secteur médico-social &#8230; </p><p><a class="more-link btn" href="https://anhenri.fr/les-destins-lies-de-la-figure-du-psy-et-de-lappareil-de-lenfance-inadaptee-2003/">Lire la suite</a>]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p>Ce texte est initialement paru dans la revue <em>Le temps de l’histoire</em> ( N° 6, <em>Les Sciences du Psychisme et l’Enfance irrégulière,</em> Vaucresson CNFE-PJJ 10/2004, pp. 219-249). Après 15 ans, il ne rend évidemment pas comptes des mutations profondes, prenant en partie la forme d’un retour du balancier, qui ont affecté depuis aussi bien les institutions du secteur médico-social que la catégorie sociale des &#8220;psys&#8221; et leurs repères idéologiques et théoriques. Tel que, il peut cependant servir à penser ces mutations par une remise en perspective historique.</p>



<p>Mis en ligne le 26/03/19</p>



<p><strong><a rel="noreferrer noopener" aria-label="Voir le texte (s’ouvre dans un nouvel onglet)" href="https://anhenri.fr/wp-content/uploads/2019/03/txt105.pdf" target="_blank">Voir le texte</a></strong></p>
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		<title>Qui a cure de la difficulté psychique ? – Points d&#8217;appui pour un débat (1996)</title>
		<link>https://anhenri.fr/qui-a-cure-de-la-difficulte-psychique-points-dappui-pour-un-debat-1996/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[admin3490]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 25 Mar 2019 10:03:19 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Le texte reproduit, avec quelques modifications mineures et de pure forme, un article paru dans le cadre d’un dossier sur “Souffrance psychique et intégration sociale”publié dans la revue Économie et Humanisme (N° 339, décembre 1996). Le sous-titre définit bien son genre: bref et synthétique, il condense un grand nombre des thèmes épars dans les autres textes disponibles &#8230; </p><p><a class="more-link btn" href="https://anhenri.fr/qui-a-cure-de-la-difficulte-psychique-points-dappui-pour-un-debat-1996/">Lire la suite</a>]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p>Le texte reproduit, avec quelques modifications mineures et de pure forme, un article paru dans le cadre d’un dossier sur “<em>Souffrance psychique et intégration sociale”</em>publié dans la revue <em>Économie et Humanisme</em> (N° 339, décembre 1996). Le sous-titre définit bien son genre: bref et synthétique, il condense un grand nombre des thèmes épars dans les autres textes disponibles ou référencés sur ce site. Entre autres de la théorie de la mésinscription, non encore nommée ainsi.</p>



<p>Mis en ligne le 25/03/19</p>



<p><a href="https://anhenri.fr/wp-admin/upload.php?item=106" target="_blank" rel="noreferrer noopener" aria-label="Voir le texte (s’ouvre dans un nouvel onglet)">Voir le texte</a></p>



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