Lire la suite]]> Ce texte reprend l’essentiel de l’intervention faite le 18/01/1995 à un groupe d’éducateurs en formation de la Protection Judiciaire de la Jeunesse (P.J.J.) – service de l’administration de la Justice gérant les mesures éducatives en direction des mineurs. S’il part de considérations très générales sur le thème, c’est donc pour déboucher sur une réflexion ciblée sur ce que peut vouloir dire cette question pour des éducateurs spécialisés, et particulièrement des éducateurs spécialisés en formation.

Mis en ligne le 25/03/22

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Lire la suite]]> Texte d’une communication à un colloque en Pologne, inédit en français. Comme beaucoup de textes de cette époque, il décline l’un des aspects de la théorie de la mésinscription (c’est l’un des premiers où l’on voit le terme apparaître et se substituer à celui, approximatif, de déviance). Il a la vertu et le défaut de sa brièveté: synthétique et pédagogique, mais ne pouvant pousser très loin le panorama et l’analyse de ce qui s’y nomme idéologie de couverture.

Mis en ligne le 25/03/19

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